当前位置:首页 - 教师风采

申健:点燃青春激情,擎起教育梦想

发布时间: 2016-05-11 16:32:01 作者:本站编辑

        申健,两城中学语文教师兼班主任,本科学历,中共党员,1997年7月参加教育工作。19年来,他热爱教育事业,刻苦钻研业务,诚心待人,爱心育人,无怨无悔,默默奉献,一路走来,精彩不断。他先后被评为“东港区优秀班主任”、“东港区学科优秀教师”、“山海天旅游度假区师德标兵”等荣誉称号。

        他自参加教育工作,就与班主任结缘。在繁忙的班级工作中,他把学生当作自己的孩子培养,从细节入手,构建班级特色文化,突出班级民主管理,做好青春期教育,抓好学困生转化,从而有效的促进了班级管理水平的提升。他善于发现每个学生闪光点,宽容学生的“与众不同”,尊重学生心灵自由和精神世界的独特性,以增强学生的自信心。多年来,他把那些极小甚至繁琐的班级小事情做的有滋有味,有声有色,从从容容,快快乐乐。他带领的班级一直是级部中最优秀的班级,受到了师生的广泛好评。

        他说:他在繁忙的班级工作中,找到了教育教学的乐趣。

        作为一名从教多年的语文教师,他深知语文教学存在着种种弊端:分组教学,流于形式;过度拓展,忽略文本;低质习题,重复练习等,使语文课堂教学不灵动,学生无兴趣。针对这一问题,他剖析学生现状,钻研课标,把握重点和难点,精心设计教学过程,采用恰当的教学方法,积极打造“有效课堂”,做到“心中有学生,胸中有教法”,培养学生良好的学习方法和学习习惯,让学生快乐学习。他实施的“先学后教、以学定教、多学少教”的教学策略,充分调动了学生学习积极性,提高了课堂教学效率,寻找到了一条回归教学本质的课堂实践路径,实现课堂“生命活力”和“教学成绩”的双赢。多年来,他的班级的语文教学成绩一直位居级部前列。

        他说:语文课堂教学的最高境界是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,只有教师拥有丰富的生活积淀和灵活多变的教育艺术,才能引领学生步入圣神的语文殿堂。

        在繁忙的语文教学之余,他热心于教育科研,他积极参与学校申报的国家级实验课题“初中语文‘少教多学’策略与方法研究”、省级实验课题“新理念下的初中作文评改技艺运用的研究”和市级实验课题“师生共读,打造书香校园的策略与研究”实践探索,提高了自身专业素质。同时,他积极配合学校做好“青蓝工程”,热心于青年教师的帮助,先后与3名青年教师结对,传授自己先进的教学经验和班级管理经验,引领青年教师快速成长。

         他说:语文教学需要创新思维,需要与时俱进,只有博采众长,融会贯通,才有可能形成自己的教学风格,因此,我们要精心琢磨它、研究它,感悟它、享受它。

        多年来,他用智慧和担当,成就着自己的教育梦想。他坚信,只要锲而不舍、矢志不移的拼搏,就一定会创造出耀眼的辉煌。

 


附件:
版权所有 日照山海天旅游度假区社会发展局
地址:山东省日照市山海天旅游度假区太公一路23号 邮编:276800
鲁ICP备09043289号 建议使用1024*768分辨率 技术支持:山东展望信息科技有限公司  后台登陆 平台